Karty pracy dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną. Wiosna. Lato

Karty pracy powstały z myślą o nauczycielach i terapeutach pracujących z dziećmi i młodzieżą niepełnosprawną intelektualnie w stopniu głębszym i ze sprzężeniami. Można je wykorzystywać jako pomoc edukacyjną w szkołach specjalnych, klasach integracyjnych, na zajęciach rewalidacyjnych, a także w domu jako materiał podtrzymujący proces dydaktyczny. Karty...zawierają ćwiczenia z zakresu rozumienia mowy, nazywania i poznawania przedmiotów, czynności i zjawisk. Kształtują one u uczniów funkcje percepcyjne, poznawcze oraz emocjonalno-motywacyjne niezbędne w procesie nauki. Zadania są zróżnicowane pod względem stopnia trudności, a układ stron i ćwiczeń odpowiada potrzebom uczniów o znacznie obniżonej sprawności funkcji percepcyjno-motorycznych i poznawczych.

Karty...składają się z trzech teczek podzielonych według pór roku: Jesień, Zima, Wiosna–Lato. Układ i treść ćwiczeń odpowiadają rozkładowi zajęć dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną i są zgodne z podstawą programową MEN.

Teczka WIOSNA, LATO zawiera ćwiczenia tematyczne dotyczące:

• cech charakterystycznych wiosny i lata
• ważnych świąt przypadających na okres wiosny i lata
• odpowiedniego ubioru na daną porę roku
• miejsca Polski w Europie i Unii Europejskiej
• najważniejszych polskich miast
• domu, pomieszczeń i obowiązków domowych
• bezpieczeństwa na co dzień
• wakacji i podróżowania